LEIA BRASIL
Cliente:
PETROBRAS - Petróleo Brasileiro SA
Problema:
Causas do Problema:
Complicador:
Solução:
Com o fim do regime militar e a promulgação da Constituição Cidadã, em 1988, a maior empresa estatal brasileira, detentora do monopólio do petróleo, se viu distanciada da população e criou, dentro de seu departamento de Relações Públicas, diversas ações focadas no relacionamento com comunidades e públicos especiais.
Um deles era formado por alunos da rede pública de educação das capitais, especialmente nas regiões onde se desenvolviam suas atividades de exploração, refino e distribuição de óleo e derivados.
Em linhas básicas, a redemocratização traria impactos diretos sobre os destinos da empresa, a partir do voto popular. Era vital, portanto, que a empresa se reposicionasse institucionalmente perante esse público.
Fomos chamados, ainda em 1988, para desenvolver um projeto que permitisse à Petrobras levar suas mensagens institucionais para dentro das escolas públicas do Ensino Básico.
Criamos o projeto A Petrobras vai à Escola - uma troupe de teatro com uma peça quase didática ressaltando os méritos da Estatal e seu Monopólio, e percorremos, ao longo de dois anos, mais de trezentas escolas (ou seja, toda a rede municipal e estadual de Niterói e Duque de Caxias.
No final do segundo ano, recebemos a notícia de que o projeto seria descontinuado, sob a avaliação (correta) de que aquele breve encontro entre crianças e a empresa teria muito pouco valor residual na memória quando aquelas crianças atingissem a idade adulta.
Sabendo que o problema persistia, passamos a pesquisar a forma pela qual pudesse se tornar possível uma presença mais constante e ativa dentro da rede pública de ensino.
Um fato complicador era a enorme resistência dos docentes e dirigentes a qualquer intervenção externa nas práticas ou conteúdos pedagógicso, ou intromissão no dia-a-dia escolar, principalmente para atividades associadas a empresas.
Da pesquisa encontramos duas soluções:
a) produzir um material didático multidisciplinar para o primeiro segmento do fundamental totalmente baseado no petróleo e suas cadeias produtivas, e
b) oferecer uma biblioteca volante, com livros de literatura, para circulação e empréstimo de livros de literatura com qualidade, como suporte ao desenvolvimento das habilidades de leitura da comunidade escolar.
A primeira solução, apesar de ter sido totalmente executada e inclusive impressa, tinha uma aspecto difícil de contornar, que era a liberdade de adoção como material oficial das escolas.
Focamos na biblioteca volante e propusemos uma parceria com a Cidade do Rio de Janeiro, à época administrada por Marcelo Alencar, que imediatamente firmou um protocolo de intenções e apoiou a iniciativa, franqueando sua rede de escolas ao projeto.
Foi assim que, no segundo semestre de 1991, iniciamos o Programa Leia Brasil de Bibliotecas Volantes com dois caminhões Volkswagen recheados de livros.
Desfecho:
As Bibliotecas Volantes da Petrobras rapidamente se tornaram o projeto de maior impacto da petroleira, expandindo-se para oito estados com 22 bibliotecas, mais de cinco milhões de livros no acervo, atendendo a 1 milhão de alunos por mês, todos os mêses.
Criou desdobramentos de igual relevância, como a Caravana Petrobras da Cultura, e o Programa Ver & Ler, de visitas a Espaços Culturais.
Em 1998 conquistou o Prêmio Petrobras de Qualidade e, em 1999, conquistou o Marketing Best da Década da Revista Propaganda e Marketing.
Em 2001, tornou-se um Programa de Leitura, constituído como Organização da Sociedade Civil sem fins lucrativos, e deixando de ser patrocinado exclusivamente pela Petrobras, mas também por empresas como a Ampla e IBM.
Em 2011 encerrou o trabalho com as Bibliotecas, doando todo seu acervo para comunidades do Rio de Janeiro e Sergipe, para o Sesc Rio, e para a Cátedra Unesco de Leitura da PUC-Rio.
Hoje a Leia Brasil tem um Acordo de Parceria com a FUNARJ - Fundação Anita Mantuano de Cultura do Rio de Janeiro para promover a gestão dos cursos livres da Escola de Música Villa-Lobos do Estado do Rio de Janeiro.
Também é uma editora, desenvolve projetos na área cultural e publica uma Revista Científica para divulgação de Pesqsuisas na área de Educação, Ciências Humanas e suas Tecnologias, a et-al - https://www.et-al.com.br/index.php/etal/index
Você pode conhecer mais e melhor a história da Leia Brasil no site www.leiabrasil.org.br